什么是军校训练
在加强部队训练的同时，十分重视开展军事院校教育。从1927年底在井冈山创办红军第一个教导队起，相继建立红军学校、红军大学和一些随营学校，培养了大批骨干和干部。抗日战争时期，中国人民抗日军事政治大学和各根据地的12所分校及少量专业学校，贯彻毛泽东提出的“坚定正确的政治方向，艰苦朴素的工作作风，灵活机动的战略战术”的教育方针和“团结、紧张、严肃、活泼”的校训，边学习、边战斗、边生产，全面开展军政训练，为抗日战争培养了20余万名干部。解放战争时期，各战略区先后组建了军政大学和后勤、卫生学校，有的还创办通信、工兵、炮兵、航空学校等，为部队输送了大批指挥和专业技术人才。军事训练对提高部队的作战能力，取得历次革命战争的胜利起了重大的作用。
军校训练的意义
01 培养战斗精神
现在的虽然我们生活在和平年代，但是勇于抗争的战斗精神却不能丢弃，军事训练是培养战斗精神的主要渠道，在缺乏实战检验的情况下，锻造战斗精神主要靠训练。我们要善于通过军事训练激发青少年使命意识，通过军事训练坚定青少年面对困难时的信心，砥砺不怕艰难困苦、敢打硬仗恶仗和战胜一切敌人的英雄气概。
02 筑牢理想信念
军事训练是筑牢理想信念的一线课堂。理想信念的形成发展，既靠理论灌输、集中教育，也需要在实践中培育养成。要通过军事训练强化青少年的军魂意识，利用训练动员、形势分析、总结讲评等时机，强化青少年爱国意识。通过军事训练让青少年感受国防和军队建设跨越式发展，增强爱军精武的责任感。
03 磨砺意志品质
军事训练是磨砺意志品质的重要阵地。军人意志品质是军人在理想信念、职业意识、使命担当和优良心理品质等支撑下产生的精神力量和战斗气质。在和平环境中磨砺青少年意志品质，最有效的途径就是军事训练。要在军事训练中引导青少年去除“骄、娇”二气，消除和平积弊，培养吃苦精神，让青少年在疲劳、疏忽、松懈和极限条件下经受考验，克服恐惧心理，增强意志品质。
04 凝聚集体精神
军事训练是凝聚集体精神的广阔平台。军事训练的突出特点就是思想统一、步调一致、令行禁止，这对培养青少年集体精神具有重要意义。要通过军事训练增强集体意识，强化对所在集体的归属感和认同感，通过军事训练密切青少年关系，发扬军事民主，不断增进青少年团结，密切心心相印、生死相依的战友情谊。
05 锤炼作风纪律
军事训练是锤炼作风纪律的火热熔炉。军事训练是提高战斗力的主要途径，也是一种行为、能力和品质的养成活动，有利于培养青少年的良好作风和纪律意识。要通过严格训练强化青少年遵章守纪的意识，在训练中严格落实军事训练法规和安全技术规程，引导青少年养成严守纪律、依法办事、按章办事的良好习惯。